Descrição

E se ninguém mais pudesse mentir?

E se os mortos continuassem falando conosco?

E se o planeta se tornasse quente demais para viver?

A ficção especulativa parte de uma pergunta: e se alguma coisa fosse diferente? Ao imaginar outras realidades, investigamos as consequências dessas mudanças e construímos mundos que nos ajudam a enxergar o que já existe.

Há mais de um século, a expressão ficção especulativa vem sendo disputada e reinventada. Hoje ela abrange diferentes gêneros, formas narrativas e mundos possíveis. Mas imaginar uma realidade diferente é só o começo.

O que muda quando a diferença passa a organizar uma sociedade? Quem se beneficia? Quem é prejudicado? O que se torna possível, desejável ou proibido? E quem precisa viver nesse mundo?

Neste curso, vamos investigar como transformar essas perguntas em narrativas: da hipótese especulativa às suas consequências, da construção do mundo aos personagens, conflitos e contradições que o colocam em movimento.

OBJETIVOS

Investigar a ficção especulativa como campo de criação e ferramenta de escrita para cinema e televisão, articulando contextualização histórica, análise de obras e exercícios práticos. A cada aula, uma pergunta central orienta o desenvolvimento de um projeto autoral, no qual cada participante constrói um mundo possível a partir de suas inquietações e explora suas consequências dramáticas. Ao final, cada participante apresenta sua proposta de ficção especulativa para cinema ou televisão.

Professora

Ementa

MÉTODO

O curso combina teoria da ficção especulativa, análise de obras audiovisuais e exercícios práticos de criação.

A contextualização histórica apresenta diferentes usos e definições do termo, dos primeiros registros às concepções que ampliaram o campo para além da ficção científica.

A análise de filmes e séries investiga como cada obra constrói hipóteses, elabora mundos e explora suas implicações humanas. Em diálogo com as referências teóricas, identificamos estratégias narrativas e formais que possam alimentar outros processos de criação.

Os exercícios práticos tomam como motor de criação as preocupações, obsessões, medos e perguntas dos próprios participantes. A turma experimenta a formulação de hipóteses especulativas, a investigação de consequências, a construção de mundos e o desenvolvimento de personagens e conflitos.

O percurso articula reflexão e prática até a elaboração e a apresentação de uma proposta autoral para cinema ou televisão.

CONTEÚDO

Aula 01 | O que te assombra: a ficção especulativa e seus mapas

O que é ficção especulativa e o que ela não é? Vamos percorrer o mapa dos gêneros e suas fronteiras porosas e chegar ao ponto de partida de todo projeto: uma inquietação pessoal.

Aula 02 | De onde vem o especulativo: genealogia e tradição

De Heinlein a Judith Merril e Ursula K. Le Guin, a história do termo é uma história de disputas. E quando o realismo virou regra? Ao final, formulamos nossos primeiros “E se?”.

Aula 03 | O “E se?” e a construção de mundos

A premissa é só o começo: o trabalho está nas consequências. Quem ganha, quem perde, o que passa a ser normal ou impossível? Pela análise de filmes e séries, vamos ver como um mundo bem construído sustenta histórias inteiras.

Aula 04 | Quem habita esse mundo? Personagem e protagonista

Mundos não contam histórias; pessoas contam. A partir de Dr. Fantástico, vamos criar protagonistas que encarnem o conflito do mundo especulativo e deem rosto humano a questões de escala civilizatória.

Aula 05 | Dispositivo e gênero: usar a forma por dentro

Casa assombrada, objeto amaldiçoado, inteligência artificial: certos dispositivos atravessam séculos e continuam a fazer perguntas atuais. Vamos entender como funcionam e escolher o dispositivo e o gênero de cada projeto.

Aula 06 | Cinema ou televisão: a forma do projeto

Qual é o tamanho da sua ideia? O filme condensa mundo e arco em duas horas; a série precisa de um universo que se expanda. A partir da análise de narrativas seriadas, cada participante define o formato do seu projeto.

Aula 07 | Estrutura e conflito: como o mundo entra em movimento

Um mundo bem construído ainda não é uma história. O que acontece quando mundo e protagonista se chocam? Vamos analisar a estrutura de obras da filmografia, do desejo ao conflito e da virada ao desfecho, e começar a organizar a história de cada projeto.

Aula 08 | Apresentação dos projetos

Cada participante apresenta seu projeto, com logline e sinopse, e recebe uma devolutiva coletiva. Encerramos com uma reflexão sobre o que é fazer ficção especulativa hoje e sobre os próximos passos de desenvolvimento.

FILMOGRAFIA

Longas-metragens

Dr. Fantástico (Dr. Strangelove), 1964

A História sem Fim (The NeverEnding Story), 1984

Ex Machina, 2014

Hereditário (Hereditary), 2018

Relic, 2020

Titane, 2021

Séries

O Conto da Aia (The Handmaid’s Tale), 2017 a 2025

Silo, 2023 (em andamento)

Pluribus, 2025 (em andamento)

BIBLIOGRAFIA

BRAGA, Cláudio R. V. “The Visit” (2021), de Chimamanda Ngozi Adichie: feminismo literário e ficção especulativa. Ilha do Desterro, Florianópolis, v. 76, n. 1, p. 57-76, 2023.

HEINLEIN, Robert A. On the writing of speculative fiction. In: ESHBACH, Lloyd Arthur (ed.). Of worlds beyond: the science of science fiction writing. Reading, PA: Fantasy Press, 1947.

LANDON, Brooks. Extrapolation and speculation. In: LATHAM, Rob (ed.). The Oxford handbook of science fiction. Oxford: Oxford University Press, 2014. p. 23-34.

LE GUIN, Ursula K. A teoria da bolsa de ficção. Tradução de Isabel Diegues. Rio de Janeiro: Cobogó, 2025.

MERRIL, Judith. What do you mean: science? Fiction? Extrapolation, v. 7, n. 2, p. 30-46, 1966.

OZIEWICZ, Marek. Speculative fiction. In: Oxford Research Encyclopedia of Literature. Oxford: Oxford University Press, 29 mar. 2017.